¡Hola! Esto es un sitio web de ejemplo con una estructura similar a la de mi TFM. En cada página se encuentran secciones parecidas a las del trabajo.
Esta comunicación presenta el trabajo realizado en nuestra red de investigación en relación a la evaluación de las
competencias básicas digitales 2.0 de los estudiantes de la Universidad de Alicante. El objetivo principal de esta
evaluación es implementar mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación
Superior (EEES). En concreto, se pretende optimizar los recursos digitales actuales disponibles para una práctica
docente de calidad. Para dicha evaluación, utilizamos el cuestionario “Competencias básicas digitales 2.0 de los
estudiantes universitarios”, COBADI (Marca registrada: 2970648). En él, además de recoger inicialmente el